2º BACHILLERATO, EXÁMENES SEMANALES

Ya está puesto el calendario de los exámenes semanales.

¡OJO! que empezamos la primera semana de clase.

¡FELIZ NAVIDAD!

NOTAS 1A y 1B

Ya están las notas de 1ºA y de 1ºB, en el enlace de la derecha.
El próximo lunes a las 12:30 (1ºB) en mi despacho se podrá revisar el examen.
El próximo martes a las 12:30 (1ºA) en mi despacho se podrá revisar el examen.

EL LADRÓN DE CEREBROS

Os recomiendo un blog estupendo de divulgación científica que llevo leyendo desde el 2007, fecha en que se creó. Se llama "apuntes científicos desde el MIT" y lo lleva Pere Estupinya, un periodista/científico que ganó una beca para pasar un año investigando y curioseando en el mayor y mejor centro de investigación tecnológica del mundo, el MIT.
Aparte de este blog, el autor ha escrito un libro que resume lo mejor de ese año en el MIT titulado El ladrón de cerebros, que os recomiendo. Es el siguiente en mi lista.

Además, ha organizado un juego de preguntas en el que podéis participar. Es muy divertido, os dejo aquí el enlace:
RETO DE EL LADRÓN DE CEREBROS 
A ver qué puntuación sacáis (la mia ha sido penosa)

NOTAS DE PRIMERO

Están fermentando. eso quiere decir que hasta mañana o así no estarán. Osea, que podéis salir tranquilamente esta noche.. que luego vendrán las sorpresitas.

¡La suerte está echada!

Me voy a ver Doraemon (en honor de ibanus)

OVNIS AL SUR

Hoy ha sido un día excepcional. Es la primera vez que un amigo mio publica un libro. Esta mañana me ha traído un ejemplar y me ha hecho más ilusión que si lo hubiera escrito yo. Es un libro muy entretenido. Incluso para el que no le interese el tema ovni. Seguro que se pasa un buen rato leyéndolo. Os animo a todos: a leerlo y a escribir. Es una experiencia que nunca se olvida.
Os dejo algunas direcciones útiles sobre el autor y sobre el libro.
Jose Puya
Ovnis al Sur.

Notas 2ºA

Ya están las notas de 2ºA, en la sección correspondiente.
¡Suerte!
La revisión de los exámenes será el próximo lunes a las 11:30 en mi despacho.

Notas 2ºB

Ya están las notas de 2ºB en la sección correspondiente.
¡Suerte a todos y a todas!
La revisión tendrá lugar el próximo lunes a las 13:30 en mi despacho.

Neuromorphic chips, cortesía del señor Griffin

Como esta mañana hemos hablado de inteligencia artificial y de Alan Turing, Griffin, nuestro alumno americano me manda el enlace a un artículo interesantísimo sobre las nuevas investigaciones en IA (Inteligencia Artificial) que se basan en el diseño de "biologically inspired chips" o, como he puesto en el título: "neuromorphic chips".
No es una idea nueva, como dice el artículo, pero ahora parece que se están consiguiendo avances significativos: un chip con 250 "neuronas" y 260000 conexiones sinápticas. Todavía lejos de los más de 100.000.000.000 de neuronas que tiene un cerebro humano. Todavía estamos lejos, pero puede que, por fin, en el buen camino. ¿Se harán ciertas las predicciones de Turing con algunas centurias de retraso?
Os dejo el artículo completo: (son dos páginas)
http://www.nytimes.com/2011/12/06/science/creating-artificial-intelligence-based-on-the-real-thing.html?_r=1&ref=technology

Adiós Voyager-1 (y Carl Sagan)

En estos meses, la sonda espacial Voyager 1 abandonara el sistema solar y se adentrará en el espacio interestelar. Gracias a un empeño personal de Carl Sagan, lleva un disco de oro con un mensaje muy importante para el futuro de la humanidad.

Esta es la explicación de los diagramas:

El que se encuentra abajo a la izquierda muestra la posición del Sol utilizando la intersección de 14 púlsares.
En el reverso del disco hay una selección de los sonidos de la Tierra.
Ahora que sale del sistema solar, al espacio interestelar, los ecos de sus emisiones se irán perdiendo poco a poco. Ojala alguien lo encuentre dentro de un tiempo y venga a rescatarnos de nuestra soledad cósmica. Nunca más volveremos a verlo.

Alan Turing y la inteligencia artificial T3P26

A ver si este miércoles os puedo dar la hoja resumen sobre este tema.
Para que tengáis una referencia, tomo como base el texto fundacional de la computación titulado: "Computing machinery and intelligence" que Alan Turing escribió en 1950.
Me baso en la siguiente página para desarrollar la idea: http://ithinksearch.wordpress.com/2008/05/08/turing/
Con el grandísimo Descartes en portada.

¿Sonríe la Gioconda? ILUSIONES ÓPTICAS

El grandísimo (ya lo había dicho) Manuel de 1º de CIENCIAS me manda un enlace que merece ser resaltado con una entrada propia. No lo he podido ver con el ipad porque no tiene flash pero cuando he cambiado de ordenador....
¡qué interesante! ¡y qué explicación más simple!
¡A verlo todo el mundo!
¿Sonríe la Gioconda?

¿Obsolescencia programada? CONSPIRACIONES

Acabo de leer este interesante artículo de la siempre entretenida web www.amazings.es.
"Obsolescencia programada: lecciones de una bombilla"
Es interesante además porque se interesa por el tema de las conspiraciones, un tema que siempre ha estado de moda. Como hace días leía en mi página favorita: "física en la ciencia ficción", en el gran artículo titulado
"El asesinato de JFK: ¿conspiración o física de bachillerato? , se trata de considerar a los teóricos de las conspiraciones de fanáticos anticientíficos, lo que les da muy poca credibilidad. Cito textualmente uno de mis párrafos favoritos:

• si por algo se distinguen las personas fácilmente tendentes a creer en conspiraciones es por su debilidad mental y por no haber aprovechado las lecciones de sus profesores cuando tuvieron ocasión. En este sentido, a todos ellos les ofrezco aquí y ahora mi tiempo y mi paciencia infinita para hacerles comprender que todos sus desvaríos y ensoñaciones tienen poco fundamento y se pueden explicar perfectamente con unos razonamientos y pocos cálculos relativamente simples, al alcance de cualquier estudiante de bachillerato (al menos el bachillerato que yo estudié).

Dedicaremos alguna sesión en clase para hablar sobre todo esto. Así que ¡A investigar!

TRABAJO DEL LIBRO 4º ESO

Aquí os pongo el cuestionario para hacer el trabajo. Lo repartiré en clase el viernes.

Trabajo del libro

SELECTIVIDAD 2012, cambios mínimos

Os dejo aquí un resumen de los cambios para el examen de filosofía de este curso que comenzaré a aplicar inmediatamente:

SEGUNDA PREGUNTA: CAMBIO EN LA PUNTUACIÓN.

(comentario del texto): en el apartado a) se valorará la claridad y precisión de la explicación de las dos expresiones subrayadas; se puntuará con un máximo de 1,5 puntos, es decir, máximo de 0,75 por cada expresión; en el apartado b), se valorará la identificación del tema y el desarrollo argumentativo que realice el alumno; se puntuará con un máximo de 1,5 puntos; en el apartado c) se valorará la capacidad del alumno para relacionar justificadamente el tema del texto elegido con la posición filosófica del autor; se puntuará con un máximo de 2 puntos.

TERCERA PREGUNTA: MODIFICACIÓN EN DETALLE.

Se valorará el conocimiento de otra posición filosófica en relación con el tema o el autor del texto (se puntuará con un máximo de 2 puntos). Además se tendrá en cuenta la argumentación razonada del alumno sobre la vigencia del tema o el autor (se puntuará con un máximo de 1 punto).

Segunda parte de la pregunta. Admite tres posibilidades:

A) Vigencia del autor.

B) Vigencia del tema del texto.

C) Vigencia del autor y del tema.

La percepción T3P24

Os pongo aquí el enlace a una presentación, que veremos en clase, sobre algunas leyes de la Gestalt. Hay que estudiarse las que vienen en el libro e ilustrarlas con algunas imágenes que vienen aquí.
Percepción

NEUTRINOS-4

Actualización del tema: opera realiza nuevos experimentos y confirma los resultados obtenidos en un inicio. A pesar de ello, un grupo de entre los científicos que participan en el experimento deciden no firmar los resultados. Puede que algo falle y no sepamos qué es. De todas formas es interesante la confirmación de los primeros resultados obtenidos. Aquí esta el enlace:
  Neutrinos superluminicos

EL MEJOR DOCUMENTAL SOBRE EXTRATERRESTRES

Aunque sin duda lo veremos en clase, no puedo resistir ni un minuto más sin poner el enlace a este gran cortometraje impactante que demuestra lo cerca que estamos del contacto.
Está impecablemente filmado y narrado.
Seguro que pasáis un buen rato viéndolo

EL ATAQUE DE LOS ROBOTS DE NEBULOSA-5 

de Chema García Ibarra

Minifotocopia de Niezsche/Sócrates

La he repartido esta mañana pero como faltaba personal ejem , ejem, pues la pongo aquí por si acaso.
Nietzsche/Sócrates.

¿Cómo eran los filósofos?

Os dejo aquí un enlace con las fotos o los retratos (según la época) de casi todos los filósofos y humanistas (también científicos) de la historia.
Por si tenéis la curiosidad de saber cómo eran.
galería de filósofos

Por cierto... ¿quién es?

El Banquete T2P21

Texto repartido en clase el viernes para ilustrar la pregunta 21. Merece la pena que lo leáis con detenimiento para extraer toda la ambrosía que contiene.
Banquete

PARA 4º DE ESO

En la pestaña correspondiente a 4º ESO comienzan a aparecer las tareas. Por supuesto que las diré en clase pero por si a alguien se le olvida....
Las preguntaré todos los días al inicio de la clase. Ya es hora de volver a los buenos hábitos.

¡¡¡EL DEBATE!!!

Os recuerdo a todos los de 1º que está abierto el debate de noviembre y que sólo han participado tres de cincuenta. Los que no participen serán incluidos en una lista a tener en cuenta en la primera evaluación... no, en serio, a ver si os animáis.

Textos de Galileo T2P19

Los textos que repartí la semana pasada, para ilustrar la pregunta 19 los pongo en el siguiente enlace.
Textos de Galileo.
seguro que alguien los necesita para preparar la pregunta.

Carl Sagan Day

¡Casi se me pasa!
Celebramos el

Carl Sagan Day

Un gran científico, visionario y soñador. A todos los que en nuestra juventud vimos su grandísima serie "Cosmos" nos emocionará recordarle. Los que no sepáis quién es, investigar y acercaros a su obra, merece la pena.

Un minuto de silencio en su memoria....................................................................................................................................................................................................... ¡ya!

El sentido de la vida (T2P18)

Impresionante selección de fragmentos para ilustrar la pregunta 18. Como siempre los reparto en clase, pero como entrarán en el examen aquí los tenéis por si se os pierden.
El sentido de la vida, textos.

La nueva física

Una doble recomendación. Por un lado un soberbio artículo titulado "La nueva física", escrito por Jose Ramón San Miguel Hevia, que da un repaso genial a los cambios de paradigma científico interpretados por las distintas visiones de la filosofía de la ciencia. ¿Asistimos ahora a los nuevos descubrimientos pensando en cambios sustanciales dentro de un corpus teórico único o se trata de una verdadera revolución científica? Gracias a este texto tendremos a la vista, de un plumazo, a los grandes teóricos como: Popper, Kuhn, Lakatos y Feyerabend. Toda una lección de filosofía de la ciencia condensada en unas pocas páginas.
La otra recomendación es la fuente de donde procede este artículo. Una de las más serias revistas de filosofía escrita en español: El Catoblepas. Contiene artículos muy interesantes sobre los más variados temas de la filosofía y lo que es más importante, todos los meses trae un artículo del más grande filósofo vivo de nuestros tiempos: GUSTAVO BUENO. Sólo por eso merece la pena suscribirse a esta revista online. (es gratis).
Os dejo los enlaces a las dos cosas.
La nueva física
Revista el Catoblepas

La segunda guerra moral

Avanzo aquí un artículo muy interesante aparecido estos días. es un comentario sobre un libro que me parece interesantísimo sobre la segunda guerra mundial y sus consecuencias morales, apartándonos de una interpretación maniqueísta de Buenos/Malos. Contiene relatos espeluznantes que dejan tan mal parados a los "buenos" como a los "malos".
El enlace a la noticia es este:
"La segunda guerra moral" noticia.
"La segunda guerra moral" pdf.
Lo leeremos próximamente en clase.

CONTEXTOS DE PLATÓN

Por si alguien anda despistado a la hora de hacer esta pregunta puede mirar la hoja que se titula "indicadiones para el contexto de Platón" que se encuentra en la sección DOCUMENTOS SEGUNDO (arriba, en una de las pestañas).

DEBATE DE NOVIEMBRE

¡Comienzan los debates!
¡Atención PRIMEROS DE BACHILLERATO!

Comienzan los debates online.
En la pestaña de arriba titulada DEBATES 1º se encuentra toda la información, pero os adelanto que el primero irá sobra la paradoja de Fermi.

El debate se abre en Noviembre.

NEUTRINOS-3

Un artículo interesante que casi se me pasa por alto. Es del 15 de Octubre, y en él se cuenta como ha podido haber un error de sincronización en los relojes GPS que midieron el tiempo. Este error puede haberse debido, precisamente, a la teoría a la que pretendía refutar, la relatividad. Parece que las aguas vuelven, de momento, a su cauce...¡por mucho tiempo?
Artículo contrarefutatorio.

Platón y la teoría antropológica

Último documento para "rellenar" la pregunta 2c. La teoría antropológica de Platón. Como siempre, el documento está puesto en la sección de segundo.
Teoría antropológica.

Platón, teoría del conocimiento

Os pongo aquí el enlace del documento que trabajaremos esta semana: la teoría del conocimiento de Platón. Además lo pongo en la sección "documentos segundo"
Teoría epistemológica

Textos para la pregunta 10 (1º Bach)

Os dejo aquí un pdf con los textos repartidos en clase, por si alguien no vino ese día.

Textos de la pregunta nº10

Historias de la filosofía 1

Para la pregunta del viernes veremos el siguiente documento, por si le queréis ir echando un vistazo jajajajajaja
Historias 1

EL BUEN PELOTA

En Junio de 1997, para finalizar el curso, propuse a mis alumnos y a mis alumnas una grandísima encuesta para saber cuál de ellos y de ellas (y había muchos y muchas) había sido el mejor o la mejor pelota.
Ese gran término ahora denostado: "pelota"... ¡cuántos recuerdos...!

Aquí está el documento que les repartí:  "encuesta del buen pelota"

P.D. No recuerdo quién ganó aquel año, ¡qué lástima!

SOCIOLOGÍA, PELÍCULA 1

Ya está disponible la ficha de la primera película, la grandísima "12 monos"
Está en este enlace: 12 monos.

En la pestaña "SOCIOLOGÍA" aparecerán todas las fichas.

GRANDES TEORÍAS DE PLATÓN I

La teoría de las Ideas. Os presento este documento, que comentaremos esta semana, que será útil para la pregunta 2c, es decir, justificadión del tema.
Teoría de las Ideas.

ARISTOTELES VS PLATON

Os pongo aquí un documento con un brevísimo resumen de los principales ataques que el grandísimo Aristóteles vierte contra su gran amigo Platón.
Lo repartiré en clase hoy pero no mañana.

Aristóteles Vs Platón

STEVE JOBS

Como todos sabéis, ayes murió Steve Jobs. Creo que para comprender mejor su propósito, sus intenciones, nada mejor que ver su grandísima conferencia de motivación que dio en Stanford al incio del curso 2005-2006. Es este uno de los mejores discursos sobre motivación y sobre trabajar en lo que te gusta que existen.
Sirva como homenaje al gran genio Steve.

MOVIMIENTO 15M

No se si está bien puesto el título de esta entrada. Como sabéis la acción y la reflexión se ha trasladado a los barrios.
El gran alumno Manuel Moreno me ha facilitado algunas direcciones web para estar al tanto de lo que se "cuece". Es muy interesante, aunque no se esté de acuerdo con lo que se dice, saber por qué lo dicen.
Intentar visitar estas páginas de vez en cuando, parece resurgir cierta marea intelectual después de tantos años de sequía.

¡Ánimo!
Cádiz toma los barrios.
Valcárcel recuperado.

NEANDERTALES: nuevos descubrimientos

El pasado domingo, en el grandísimo programa REDES, del inmenso PUNSET, entrevistaron al genetista Svante Päabo que afirmó y confirmo que los neandertales y los sapiens se mezclaron genéticamente. ¡Grandioso descubrimiento!
Es la primera vez que se muestra este descubrimiento. El video no tiene desperdicio y, si podemos, lo veremos en clase.

Os dejo con el video.


¡A disfrutarlo!

LA VIDA TEORICA DE MARX

En el siguiente enlace aparece la reseña de un nuevo libro sobre Marx en el que, con todo detalle, se pasa revista a acontecimientos vitales que, como ya muchos sabían, o sospechaban, contradicen toda la teoría que construyo en su vida. ¿Puede toda una vida vivirse de forma contraria a la forma de vida que se propugna?
¿Debemos escindir la persona del autor?
¿Nos engaño Marx?

A leer el articulo........

http://www.elmundo.es/elmundo/2011/10/04/cultura/1317712643.html

También en pdf por si lo quitan:  artículo

Física en la Ciencia Ficción

Os recomiendo a todos este magnífico blog que va sobre lo que se titula: Física en la Ciencia Ficción, esto es, ¿Es cientificamente posible lo que hacen en tal o cual película? Viajes estelares, antigravedad... ¿Está bien hecha (científicamente hablando) Armageddon? ¿O Star Trek?
Es uno de los mejores blogs sobre ciencia y sobre ciencia ficción que existen.
¡Garantizado!

4ºESO tarea para el viernes

¡Atención!
A los chicos y a las chicas de 4º, os recuerdo que el próximo viernes hay que traer hecha la primera pregunta...¡y que la voy a preguntar!

NEUTRINOS-2

Os pongo aquí un nuevo documento, interesantísimo, sobre el tema de la relatividad. Será el que comentemos a partir de mañana (pregunta 5 del examen).
Neutrinos

Además, en este blog: Cuentos cuánticos,
hay una actualización diaria de cómo va el tema, contado por expertos.

CALENDARIO DE EXÁMENES SEMANALES

Ya está el calendario. Lo podréis encontrar en el enlace que os pongo a continuación. Se puede descargar también el documento en pdf del examen original. Si os pide permiso para descargar el documento de dropbox le decís que si. Se indica también el comienzo del texto.

calendario de exámenes

Próximamente, calendario de exámenes semanales.

A lo largo de esta semana saldrá el calendario. ¡Empezamos la semana que viene!

NEUTRINOS

¿Se acerca una nueva revolución científica? Leer estos documentos y estar atentos a las informaciones. Si, como todos esperamos NO se trata de un error, entonces podríamos hablar de una nueva física y algunas obras de ciencia ficción tendrían un cariz más científico y menos de ficción. Los meses que vienen serán claves para la relatividad.
nº1
nº2
¡El futuro de la humanidad se juega en el CERN!

Seguiremos informando...

Primeras noticias

Hola, en este blog saldrán los documentos, las tareas y las notas del curso. Para localizarlos mejor es preferible hacer clic en la etiqueta correspondiente a vuestro curso y que está situada a la derecha del blog.
Los documentos importantes estarán puestos también en la pestaña correspondiente. Todo estará en formato pdf.
Además, las novedades irán salñiendo en twitter @elcurrini.

¡MAÑANA EMPEZAMOS!

El acto de presentación, donde se os dará el horario y los profesores que os han tocado será mañana jueves a las 10:00.
Por lo que he visto, los de 2º de Bachillerato A (Humanidades y sociales) irán al aula 1:10 y los de 2º B a la 3.5, vamos, como el año pasado. Los demás grupos que doy no se donde estarán, y seo que acabo de mirar la hoja.
Os deseo suerte y un feliz curso.
¡A trabajar!

PREGUNTAS 1º BACHILLERATO SEPTIEMBRE

En la sección DOCUMENTOS PRIMERO están las preguntas para el examen de Septiembre. De todas formas pongo el enlace aquí.
PREGUNTAS

¡Feliz verano!

FECHAS DE SEPTIEMBRE

TODOS los exámenes del departamento de filosofía tendrán lugar el VIERNES 2 DE SEPTIEMBRE A LAS 9:30.
Si hay alguna duda me escribís un email.

SEPTIEMBRE 2011 2*BACHILLERATO

La prueba será igual que cualquier examen de selectividad. Un texto de uno de los cuatro autores y sus correspondientes preguntas. La fecha del examen será publicada próximamente.

SEPTIEMBRE 2011 1*BACHILLERATO

Próximamente aparecerán las instrucciones para el examen de Septiembre, así como la lista de preguntas y el título del nuevo libro que algunos habrán de leer.